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  五、互评修改 苏霍姆林斯基曾说:“阅读是对学习困难学生进行心智教育的重要手段”。读写结合,仿格有序的作文训练,从写作的角度进行研究品悟,深入把握文章的思想内容,引导学生感悟文章的艺术魅力,指导学生按要求仿写,在仿的过程中搭建了切实可行的阶梯,让学生沿着教师设计的序列一步一步走向写作,让学生仿而思,思而创,创而乐,把教师从繁重的作文批改中解救出来,把学生从无序低效训练引导到有序高效训练上来。每一步都可以明显地看到学生写作能力的提高,每一步都可以让学生收获作文进步的喜悦。

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  以上是我关于新时期高中作文教学的一些思考和作法,其中肯定有值得商榷、需进一步完善的地方,真诚希望各位同仁提出宝贵意见。  主题:庆祝中华人民共和国成立60周年 目的:1、使学生树立民族自尊心、自信心和自豪感,树立与祖国休戚与共,血肉相依,为国献身的意志。

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  2、了解社会主义伟大建设的伟大成就,使学生更加热爱祖国;要建设好祖国,就一定要努力学好科学文化知识,练好建设祖国的本领。 活动的准备:音像资料。 活动过程: 主持人宣布《天下兴亡,匹夫有责》主题班会现在开始了 首先请班长报告主题 甲:滔滔黄河,淹不尽浩浩中华魂 乙:巍巍泰山,锁不住阵阵中华风 甲:又是一年秋风送爽时 乙:又是一轮花好月圆日 甲:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋 乙:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑 甲:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃 乙:亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出

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  呐喊――中国、中国(合) 播放音像资料(大合唱:大中国) 乙:一曲《大合唱》纯粹而甘甜,祖国母亲六十周年华诞,我们喜上眉梢 甲:回顾历史,祖国因我们而欣慰 乙:脚踏实地,我们因祖国而自豪 甲乙:展望未来,我们与祖国共腾飞 甲:然而60年前的中国人民,生活在水深火热中,日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土,哀鸿遍野,让我们一起再次回顾祖国的一寸山河一片血。

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  乙:百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基,这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前。 甲:你是否记得“918”事变发生在哪一天?你是否还记得“南京大屠杀”发生在哪一天?你是否还记得“77”卢沟桥事变发生在哪一刻? 乙:是的,你并不记得。因为你已经忘记了历史。但是,发生在六十多年前的那一段血与火交织的仇恨你却永远不能忘记!因为就在六十多年前,我中华的大好河山曾经饱受日本侵略者的蹂躏,我中华千万骨肉同胞曾经惨遭日本侵略者灭绝人性的屠戮。。。。。。泪眼朦胧中,我仿佛听见了枪声尖叫呻吟。。。。。。

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  听第一小组同学汇报 (放映音像资料回顾历史) 918事变 南京大屠杀 七七卢沟桥事变 亲爱的同学们看了这些图片,听了这些讲述,你的感想如何呢? 甲:峥嵘岁月中,我们的前辈们前仆后继,用汗水和鲜血换来了我们如今和平祥和的生活,让我们也来重温一下先辈们浴血奋战的镜头吧。 (播放图片) 真的是在抗战歌声中前进呀 快板:在抗战歌声中前进 乙:我们如今和平幸福的生活确实来之不易啊。 甲:同学们,你们还记得新中国宣告成立时那激动人心的一刻吗? 乙:让我们再次感受中国人民从此站起来了时的扬眉吐气吧。 (播放视频)

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  同学们有感而发唱国歌 甲:中国人民经过长期坚持不懈的斗争,终于站起来了,从此进入了建设的新时期,我们现在过上了幸福快乐的生活。 乙:但是我们不能忘记我们的领路人,改革开放的总设计师——邓小平同志。我们的耳边还依稀萦绕着他深情的话语: 甲乙:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 是的,我们是中国人发的儿子我们是如此爱着我们的祖国 诗朗诵:我爱我的祖国(配乐) 甲:我们的祖国经历了种种磨难之后,英勇不屈的中国人民又重新站立起来了,昂然屹立在世界民族之林。 乙:改革开放的春风带来了古老民族的灿烂新颜。请同学们欣赏新中国成立以来所取得的重大成就。

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  中国奇迹(第二小组汇报材料) 1951年西藏和平解放 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功 1997年7月1日香港回归,中华人民共和国香港特别行政区正式成立 1999年12月20日澳门回归,中华人民共和国澳门特别行政区正式成立 2001年北京申奥成功 2001年中国正式加入世界贸易组织,加快了我国的对外开放,完善了社会主义市场经济,并使之国际化。 2003年我国首次载人航天飞行,神舟”五号载人飞船安然着陆我国首次载人航天飞行获得圆满成功

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  2004年第28届奥运会我国体育健儿在奥运会上取得优异成绩 铁路进藏:西藏铁路已经全面开工建设,实现了世界屋脊一小段西藏历史一大步 2005年10发射“神舟”六号载人飞船。 三峡攻克了数不清的世界之最创造了数不清的世界第一 2008:成功举办奥运 神七 乙:当然我们取得的成就远远不止这些,就在我们身边,不也发生了翻天覆地的变化吗? 看如今:我国在工业、农业、国防和科学技术等各个领域都取得了卓越的成效 我们的祖国如今是如此的繁荣昌盛,那么就让我们用歌声来歌唱我们美丽的祖国吧 歌曲:我们美丽的祖国 甲:今天的的辉煌已经成为过去 乙:未来的大门还在等待开启 甲:然而作为新时代的我们在学习生活中还存在着种种问题。

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