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    不给力   亦可去掉否定副词,成为“不给力”之反义:“给力”。无论“给力”还是“不给力”,均为2010年知名度奇高值网络流行语。   这一语词的语源考证尚无定论,分别有日和动漫《西游记之旅程的终点》中文配音版、北方方言(如“不给劲”)等不同语源的可能存在。这一流行短语语义包含失望、没劲、不来神儿等意,其原始句型为“不给力啊,老湿(师)!”,这一标配句型来自日和动漫中《西游记之旅程的终点》一集的中文配音版开篇中的一句:“这就是天竺吗?不给力啊,老湿!”有网友注释本词组时称:“在动漫文化中有个词叫‘无力’,表示某个事件或某个人物带给自己一种很失望很震惊的感觉。‘无力’是‘无语’的2.0加强版……而‘不给力’就是表达某个事件或某个人物带给自己的一种无力感。”

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    本词在实际语用多带有喜感,不过,喜感再足,也不过是给深重失望镶个花边儿,诡谲而怪。   你懂的   网络流行短语之一,其语源有百度贴吧、猫扑网、日和动漫中文配音、琼瑶早期言情剧等不同说法。意为“不需明说我的意思你一定也明白”,多用于某公平台或某公众场合,日渐成为一种默契提示语。   它的另一种语源性探究认为,这个中文短语属外来词,英语口语中有一个常用口头禅:“you know”。这个口头禅译成中文,即“你懂的”,含有不言自明之意。

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    这一“默契提示语”或“心有灵犀提示语”的快速传染流行与2010年敏感事件、敏感人物、敏感语词层出不穷的中国互联网语境相互匹配,相互映照,互为阐释……你懂的。   你妹   网络流行语,语出根据网络游戏《魔兽世界》脱胎而来的原创3D网络动画《我叫MT》,另一说此语出自根据空知英秋漫画原著改编的日本动画片《银魂》,“MT”和《银魂》中的主人公经常将这个词组挂在嘴边。

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    作为网络流行语,“你妹”其实只是个“半成品”,在实际语用中,需要添加动词前缀组合完成。组装完成(如添加前缀动词“看”变成“看你妹啊”),后成为2010年最为流行的网络詈语,用以表现鄙视、不屑、嘲讽等情绪状态。不过,语用实况中,“×你妹”不能简单等同于原始意义层面的粗口。因为它多用于熟人语境,对陌生人使用本词的冒犯风险极高。

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    “我们一起去看让子弹飞吧?”“看你妹啊!”“去簋街撮一顿?”“撮你妹啊!”……在上面这组虚拟对话中,这一短语的熟人亲昵属性与几年前熟词“丫”近似,而添加动词后,其基本意思成为“什么啊”——“看你妹啊”即“看什么啊”,“撮你妹啊”即“撮什么啊?”表否定倾向,并含有些微撒娇、熟稔之意……常言所谓“熟人不讲理,挚友不言谢”亦为同理。

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    吐槽   网络流行语,语源有日本漫才、台湾方言等不同解释。关于此语的另一种阐释认为它是日文“突っ込み”的台湾音译,并因此成为台湾流行熟词,艺人林俊杰《无聊》一歌中即有“又被人吐槽”歌词。网络流行语中的“吐槽”有抬杠、唱反调、不给面子、说大实话等意。据此,衍生出“吐槽帝”等系列词群。   不过,也有网友认为,“吐槽”一词的最具文学意义的代表是美国作家塞林格的名作《麦田守望者》,因为在那本赫赫有名的小说里,从第一句到最后一句一直在“吐槽”。

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    在实际语用过程中,轻度、轻微、小规模的“吐槽”与汉语熟词“抱怨”之意非常接近。其强调程度、语感轻重多需参照具体语境限定或识别。   我勒个去   网络流行语,亦写作“我去”或“我了个去”。语源有日和漫画中文配音、东北方言、四川方言等不同解释。   这个网络流行语的意思基本是一个口头感叹词,有一种解释将其定义为一个缩略版的网络詈语,犹如现实语境中已流行多年的“我靠”一词。也有人认为,当它在口语实际中使用时,它约等于古文中的“呜呼哀哉”。

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    比较一致的意见是,在现实语用或网络语用中,“我勒个去”就是“我操”“我靠”之类口头衬字类短语的升级版,除垫衬话语空隙外,亦含示感叹、失望、无可奈何、手足无措等意。 最近参加了一次县级的初中语文公开赛课活动,听了8节语文课,发现了一个有趣的现象,每一节课赛课教师都设计了拓展的环节,内容五花八门,时间长短不一,形式多种多样,一句话无语文不拓展。   其中有两堂课(均获得了一等奖)的拓展给我留下了深刻的印象,也引起了我的思索,但是久久不得其解。最近拜读了崔国明老师的博文《语文拓展教学的“原点”》,我茅塞顿开。“内容”和“思维”,是语文拓展的原点,很有见地。

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    现在,运用崔老师的理论分析一下,以期有所提高。   其一:《女娲造人》的拓展:   课堂在回答诸如:女娲是怎么样的;女娲为什么要造人;女娲用什么方法造人;女娲造出来的人是什么样的;女娲造人遇到了哪些困难等几个问题。再通过比较阅读袁珂的《女娲造人》和《风俗通》中的“女娲造人”的情节后,得出文章中的想象非常丰富的结论。进入拓展环节,安排了以下三个环节的内容,运用来训练学生的形象力:   1、联想训练:如蜻蜓→飞机鸟→嫦娥→飞船等。   2、创编新版《女娲造人》,教师展示自己的想象作品,迎得了学   生的掌声。

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